МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА К ОСВОЕНИЮ БАЗОВЫХ ДИСЦИПЛИН НА ОСНОВЕ ИХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПЛАНОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
| Autor: | Деменкова Лариса Геннадьевна, Куровский Василий Николаевич |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Russian |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: |
motivation to learn
basic disciplines competitiveness levels of competitiveness individual plan of formation of competitiveness мотивация к обучению базовые дисциплины конкурентоспособность уровни конкурентоспособности индивидуальный план формирования конкурентоспособности Education (General) L7-991 |
| Zdroj: | Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 12, Pp 68-75 (2017) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1609-624X |
| DOI: | 10.23951/1609-624X-2017-12-68-75 |
| Popis: | Рассматривается проблема повышения мотивации к обучению базовым дисциплинам студентов технического вуза. Дана характеристика консолидированной деятельности профессорско-преподавательского состава по обучению студентов работе над формированием своей конкурентоспособности. Описана разработанная авторами педагогическая технология подготовки конкурентоспособного специалиста в техническом вузе. Приведены результаты анкетирования студентов по выяснению их представлений о конкурентоспособности выпускника. Предложена структура конкурентоспособности, содержащая четыре уровня: личностный, квалификационный, компетентностный, практический, – позволяющая студенту отслеживать формирование своих качеств как будущего претендента на рабочее место. Показан пример работы с индивидуальным планом формирования конкурентоспособности. Возрастание мотивации к обучению базовым дисциплинам подтверждается результатами входного и итогового контроля знаний на примере химии, а также данными опросов выпускников. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|