| Autor: |
Samuel de Carvalho Lima, Fernanda Medeiros de Lima |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 2, Iss 4 (2020) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2447-0783 |
| Popis: |
Este trabalho apresenta um panorama das pesquisas sobre a interface entre ensino de espanhol e tecnologias digitais. Replicamos o procedimento metodológico de Lima e Lima-Neto (2009), realizando uma busca simples no banco de teses e dissertações da CAPES a partir das palavras-chave tecnologias e espanhol. Dos 19 exemplares encontrados, 6 evidenciaram a interface proposta: 1 sobre novas tecnologias e gêneros textuais nas aulas de espanhol; 1 sobre blog e ensino de espanhol; 1 sobre Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e aprendizagem de espanhol; 3 sobre o Teletandem e a formação de professores de espanhol. Os dados refletem uma ampla variedade de estudos que se voltam para o uso de tecnologias digitais com apontamentos para os benefícios de seus usos. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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