Review of Reach Everyone, Teach Everyone: Universal Design for Learning in Higher Education by Thomas J. Tobin and Kirsten T. Behling

Autor: Molly E. Ubbesen
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Disability Studies Quarterly, Vol 40, Iss 1 (2020)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1041-5718
2159-8371
DOI: 10.18061/dsq.v40i1.7417
Popis: No abstract available.
Databáze: Directory of Open Access Journals