Escola, educação integral e a Educação em Direitos Humanos

Autor: Ana Maria Klein, Marina Scaramuzza Bressan, Paula Toledo Lara dos Santos
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Ensino em Re-vista, Vol 28, Pp e050-e050 (2021)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0104-3757
1983-1730
DOI: 10.14393/ER-v28a2021-50
Popis: O presente ensaio aborda a crescente importância da escola em sociedades cada vez mais complexas e a consequente necessidade de uma educação integral que conceba o ser humano em sua multidimensionalidade e volte-se para a humanização dos estudantes. Propõe-se a formação ética e para a cidadania por meio da Educação em Direitos Humanos. Este tipo de educação, obrigatória em todos os níveis e modalidades de ensino no país, estrutura-se a partir de conhecimentos sobre os Direitos Humanos, valores como igualdade, liberdade e solidariedade e práticas que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da reparação de suas violações. Este conhecimento desenvolve-se pela problematização da realidade contribuindo para a inserção social e cidadã crítica em relação às violações de direitos que ocorrem no país.
Databáze: Directory of Open Access Journals
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