| Autor: |
Yorlenis Lilibeth García Soto |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, Vol 2, Iss 1, Pp 5-7 (2019) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2616-8294 |
| DOI: |
10.5377/recsp.v2i1.8162 |
| Popis: |
Hoy en día, se necesita de una educación intercultural que trate de democratizar los espacios de construcción del conocimiento mediante la recreación y creación de saberes y prácticas desde la colectividad. Es decir, una educación de calidad basada en condiciones comunitarias, concientizada y que desarrollo el pensamiento critico y permita la construcción de sociedades creativas, afectivas e incluyentes. La historia es el pilar para la revitalización de las sabidurías y conocimientos de los pueblos, porque ayuda a reconstruir una cultura de paz que favorece a un ambiente propicio para la resolución de problemas de la vida cotidiana. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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