La scuola che abita al museo: dall’emergenza all’immersione nella cultura, per innovare spazi e contesti dell’apprendimento

Autor:	Alessandra Landini
Jazyk:	English<br />Italian
Rok vydání:	2022
Předmět:	Patti Educativi di Comunità spazi educativi patrimonio culturale bellezza innovazione didattica Education (General) L7-991 Science Theory and practice of education LB5-3640
Zdroj:	IUL Research, Vol 3, Iss 6 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2723-9586
DOI:	10.57568/iulres.v3i6.349
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/d64be8ac1cae48f09c2a71dad804c67c Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ