Les défis de la gestion de classe virtuelle synchrone
| Autor: | Isabelle Carignan, Steve Bissonnette, Charlette Ménard, Marie-Christine Beaudry, Joanie Viau |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
gestion de classe virtuelle
enseignement à distance école virtuelle primaire secondaire défis. gestion de classe virtuelle enseignement à distance école virtuelle primaire secondaire défis Theory and practice of education LB5-3640 Special aspects of education LC8-6691 Information technology T58.5-58.64 |
| Zdroj: | Médiations & Médiatisations, Iss 8 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2562-0630 |
| DOI: | 10.52358/mm.vi8.260 |
| Popis: | L’enseignement en ligne en mode synchrone a apporté son lot de défis pour les enseignants du primaire et du secondaire depuis le début de la pandémie de COVID-19 en mars 2020. Basé sur des observations réalisées auprès de 10 classes du primaire et du secondaire au Québec et en Ontario, ainsi que sur des discussions avec des enseignants, cet article de réflexion présente quelques constats sur la gestion de classe, qui semble beaucoup plus ardue à faire en ligne qu’en présence. Enseigner virtuellement demeure donc une solution d’urgence si la situation l’oblige. Autrement, l'enseignement en personne demeure ce que nous pouvons offrir de mieux aux élèves. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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