As contribuições dos participantes da I jornada de educação não – escolar e pedagogia social sobre o conceito de educação social

Autor:	Arthur Vianna Ferreira, Marcio Bernardino Sirino, Patrícia Flavia Mota
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2020
Předmět:	educação social pedagogia social práticas educativas não-escolares Education
Zdroj:	Pesquisa e Debate em Educação, Vol 7, Iss 1, Pp 252-267 (2020)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2237-9436 2237-9444
Popis:	Este relato de experiência, fundamentado na Pedagogia Social e na abordagem retórico-filosófica do discurso, objetiva analisar as contribuições dos participantes da I Jornada de Educação Não- Escolar e Pedagogia Social (I JENEPS), desenvolvida pelo projeto de extensão Fora da Sala de Aula, da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP), acerca da temática da Educação Social. Nesse bojo, a pesquisa evidenciou a presença do senso comum sobre a referida questão e o alinhamento com o campo da assistência social.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/d621c29ad10d4b04b5b56b61a9a6fc64 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ