O ensino de sociologia no século XIX: experiências no estado do Amazonas, 1890-1900
Autor: | Cristiano das Neves Bodart, Marcelo Pinheiro Cigales |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 28, Iss 1, Pp 123-145 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1678-4758 0104-5970 |
DOI: | 10.1590/s0104-59702021000100007 |
Popis: | Resumo O artigo evidencia a presença do ensino de sociologia no Brasil no século XIX. As fontes remetem ao Diário Oficial do Estado do Amazonas e ao jornal Amazonas publicados entre 1890 e 1900, onde identificam-se experiências no estado do Amazonas. O referencial teórico-metodológico centra-se na análise documental e no conceito de “campo” de Bourdieu, no intuito de compreender as dinâmicas de inserção da sociologia na escola normal e no ensino secundário brasileiro. Os resultados revelam a formação do professorado, o número de alunos, os conteúdos e a sua configuração no currículo escolar, a influência das leis federais e a circulação internacional das ideias na proposição do ensino de sociologia. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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