Relato de experiência: uma abordagem sobre nutrição animal

Autor: Anne Karoliny Fernandes Mendes, Madalena Simões Pereira, Rodrigo Aguiar Nunes, Yasmin Almeida Ribeiro, Janini Tatiane Lima Souza Maia
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Bionorte, Vol 12, Iss Suppl. 1 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2526-6349
Popis: Objetivo: relatar a experiência ao visitar uma escola e transferir conhecimentos sobre nutrição animal adquiridos ao longo do curso de graduação. Materiais e Métodos: a visita foi realizada a uma escola da rede municipal da cidade de Japonvar-MG, onde optou-se por palestrar para uma turma do 2º ano do ensino fundamental. A atividade foi realizada por acadêmicos do curso de graduação em Medicina Veterinária da cidade de Montes Claros-MG. Para prender a atenção dos alunos, foi feito o uso de slides criativos e vídeos educativos retirados da internet (Youtube e Google). Para fins de auxílio e facilitação do entendimento das crianças, os acadêmicos desenvolveram um panfleto lúdico com lista de alimentos direcionados aos animais, que foram impressos com recursos dos acadêmicos e distribuídos em sala. Resultados: ao longo da palestra, discorreu-se sobre a importância de fornecer uma boa alimentação para os animais, principalmente os domésticos, e as consequências de uma má alimentação, bem como alimentos tóxicos para esses animais, que são de convívio diário das crianças. Ao final, foram feitas perguntas para a turma, com direito a brinde para respostas corretas. Estavam presentes as professoras titular e de apoio, e ambas forneceram todo o apoio necessário para que todos os alunos, incluindo dois alunos especiais que faziam parte da turma se sentissem incluídos na atividade. Obteve-se também apoio da diretora da escola, que autorizou e veiculou toda a palestra, fornecendo datashow, folhas sulfite e pincéis para a realização das dinâmicas. A visita e o desenvolvimento das atividades propostas foram bem executadas e atenderam as expectativas pré-estabelecidas, que consistiam em transferir conhecimento para as crianças, despertar a curiosidade, interesse pelo bem-estar animal e conscientização sobre assuntos que normalmente não são abordados nas aulas. Conclusão: através da experiência adquirida e de estudos feitos para a realização dessa atividade, os acadêmicos puderam obter um conhecimento mais aprofundado sobre nutrição animal, visto que tal palestra foi embasada em estudos realizados dentro do curso.
Databáze: Directory of Open Access Journals