Teletandem e episódios relacionados a cultura
Autor: | João Antonio TELLES, Maisa de Alcântara ZAKIR, Ludmila Belotti Andreu FUNO |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2015 |
Předmět: | |
Zdroj: | DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 31, Iss 2, Pp 359-389 (2015) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1678-460X 0102-4450 |
DOI: | 10.1590/0102-445084549183239327 |
Popis: | Teletandem é um contexto telecolaborativo de aprendizagem que envolve dois falantes nativos (ou competentes) de diferentes línguas. Utilizando o Skype, cada participante faz papel de aluno por meia hora, falando e praticando a língua do seu parceiro. Este artigo enfoca a interação em teletandem entre dois estudantes universitários - uma brasileira e um estadunidense. Na primeira parte, sustentamos nossa pressuposição de que os participantes do teletandem compartilham informações acerca das respectivas culturas. Na segunda, apresentamos cinco dimensões do conceito de cultura, definimos aprendizagem cultural e propomos uma unidade de análise para interpretação dos dados - o episódio relacionado a cultura. Por fim, sugerimos diretrizes para futuras pesquisas relacionadas à aprendizagem de línguas e culturas em contextos colaborativos on-line. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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