Teletandem e episódios relacionados a cultura

Autor: João Antonio TELLES, Maisa de Alcântara ZAKIR, Ludmila Belotti Andreu FUNO
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 31, Iss 2, Pp 359-389 (2015)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1678-460X
0102-4450
DOI: 10.1590/0102-445084549183239327
Popis: Teletandem é um contexto telecolaborativo de aprendizagem que envolve dois falantes nativos (ou competentes) de diferentes línguas. Utilizando o Skype, cada participante faz papel de aluno por meia hora, falando e praticando a língua do seu parceiro. Este artigo enfoca a interação em teletandem entre dois estudantes universitários - uma brasileira e um estadunidense. Na primeira parte, sustentamos nossa pressuposição de que os participantes do teletandem compartilham informações acerca das respectivas culturas. Na segunda, apresentamos cinco dimensões do conceito de cultura, definimos aprendizagem cultural e propomos uma unidade de análise para interpretação dos dados - o episódio relacionado a cultura. Por fim, sugerimos diretrizes para futuras pesquisas relacionadas à aprendizagem de línguas e culturas em contextos colaborativos on-line.
Databáze: Directory of Open Access Journals