تاثیر برخی اختلالات دید دوچشمی و فیلترهای رنگی بر توانایی خواندن کودکان دیسلکسی
| Autor: | هادی استادی مقدم, زهره محمدی, نگاره یزدانی, سمیرا حسن زاده, داود سبحانی راد, جواد هرویان شاندیز, مهدی خبازخوب, آسیه احصایی |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Persian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Journal of Paramedical Science and Rehabilitation, Vol 8, Iss 2, Pp 29-36 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2322-5238 2345-2730 |
| DOI: | 10.22038/jpsr.2019.34131.1837 |
| Popis: | هدف: مطالعه اثر فیلتر های رنگی بر توانایی خواندن دانش آموزان دیسلسکی. روش بررسی: 12 دانش آموز دیسلکسی و 12 دانش آموز نرمال (از نظر سن وجنس یکسان بودند) به مطالعه وارد شدند. معاینات زیر شامل اندازه گیری حدت بینایی، رفرکشن، بررسی هتروفوریا دور و نزدیک، نقطه نزدیک تقارب، نقطه نزدیک تطابق، دید عمق و ذخایر فیوژنی برای شرکت کنندگان انجام شد. توانایی خواندن با استفاده ازفیلترهای رنگی و شفاف مورد بررسی قرار گرفت. فیلترهای رنگی براساس روش Wilkins انتخاب شدند.( X1 تا X16) فیلتری که باعث بهبود توانایی خواندن می شد، یادداشت میشد. یافته ها: کاهش معنی داری در ذخایر فیوژنی در کودکان دیسلکسی در مقایسه با گروه نرمال مشاهده شد. ( شکست Base In : p=0/02، شکست Base Out، ریکاوری Base In و ریکاوری Base Out: p نتیجه گیری: نتایج ما نشان می دهد کهذخایر فیوژنی در دانش آموزان دیسلکسی کاهش می یابد. توانایی خواندن در دانش آموزان دیسلکسی با فیلترهای رنگی به طور قابل توجهی بهبود می یابد. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|