Programas de Cualificación Profesional Inicial en la Región de Murcia: ¿Distribución equitativa?

Autor:	María Ángeles Moreno Yus, Mónica Porto Currás
Jazyk:	Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2013
Předmět:	estudiantes en riesgo exclusión social exclusión educativa Formación Profesional Inicial Education (General) L7-991
Zdroj:	Revista Iberoamericana de Educación, Vol 61, Iss 1, Pp 1-12 (2013)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1022-6508 1681-5653
Popis:	Este artículo presenta resultados de una investigación realizada para conocer, entre otras dimensiones, la distribución de los programas de Cualificación Profesional Inicial en una comunidad autónoma española. Los resultados hallados muestran como sólo se ha tenido en cuenta un criterio demográfico (porcentaje de población escolar) en este reparto. Debido a ello, en este artículo, se plantea la necesidad de atender a otros criterios posibles que podrían ser más coherentes con una atención equitativa a las necesidades de unos estudiantes en situación de vulnerabilidad y/o riesgo de exclusión educativa y social.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/aa5ff4427cf541aa92cdbb3bdc75c69d Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ