| Autor: |
Maria Auxiliadora Lisboa Moreno Pires, Iran Abreu Mendes |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 2, Iss 01 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2675-5246 |
| Popis: |
O estudo tem por objetivo discutir as demandas atuais de professores que ensinam Matemática num cenário de pandemia a partir do mapeamento na internet de pesquisas e estudos sobre a utilização de recursos tecnológicos para aulas remotas. Trata-se de um estudo do mapeamento das principais tendências apontadas por especialistas em trabalhos recentes divulgados na internet, nos media de modo geral. Para análise recorreu-se a um conjunto de lives na internet de instituições como a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), as de Ensino Superior, Secretarias de Educação etc. além de outras fontes como publicações atualizadas de jornais e revistas do país, documentos oficiais do Ministério de Educação e dos sindicatos de professores de alguns estados. O estudo contribuiu para a reflexão e divulgação de alternativas metodológicas para o ensino de Matemática em ambiente de aprendizagem virtual, nos tempos atuais. Palavras chave: Estágio Supervisionado. Aulas remotas. Ambiente de Aprendizagem virtual. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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