Entre os muros e o conhecimento
| Autor: | Lívia Barbosa Pacheco Souza, Gilmara dos Santos Silva |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Educação Popular, Vol 23, Iss 2, Pp 140-160 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1678-5622 1982-7660 2024-7192 |
| DOI: | 10.14393/REP-2024-71923 |
| Popis: | Este estudo investiga a relevância da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos contextos de privação de liberdade, fundamentado na perspectiva da educação popular. Utilizando uma abordagem qualiquantitativa, foram analisados dados estatísticos do sistema prisional brasileiro para examinar o papel da EJA na educação de indivíduos privados de liberdade. Embora prometa explorar a relação entre EJA prisional e educação popular, o estudo revela lacunas na concretização dessa conexão. Também foram discutidas críticas construtivas acerca da necessidade de maior articulação entre práticas educativas, currículos flexíveis e trabalho interdisciplinar para fortalecer o impacto da EJA nessas comunidades. Conclui-se que a educação em prisões não se limita à alfabetização, mas oferece oportunidades para a reconstrução da cidadania e a reintegração social, destacando-se como um instrumento fundamental para romper ciclos de exclusão e criminalidade, de modo a avançar em direção a uma sociedade mais justa e inclusiva. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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