Situaciones particulares de la ética escolar para las prácticas de educación física
| Autor: | Ángel Luis Durán |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educare, Vol 28, Iss 1 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1316-6212 2244-7296 |
| DOI: | 10.46498/reduipb.v28i1.1974 |
| Popis: | La Educación Física al igual que las demás áreas del saber, debe proporcionar espacios de aprendizaje enmarcados en los lineamientos éticos que le permitan al estudiantado desarrollarse de forma significativa, al construir sus conocimientos y mantenerse de forma segura en el aspecto física y emocional. En este orden, el objetivo de este ensayo es analizar las situaciones particulares de la ética escolar para las prácticas Educación Física en la República Dominicana puesto que, es necesario que se presenten las condiciones adecuadas para que el profesorado pueda realizar sus quehaceres educativos de manera correcta, al beneficiar a sus alumnos de forma académica y humana. En tal sentido, después de abordar los planteamientos de este escrito de forma analítica se concluye que, es menester que se manifieste un accionar adecuado desde las prácticas laborales del docente de dicha área, así como en aquellas autoridades y personal relacionado a las labores educativas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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