GUARANI-KAIOWA HANDICAPPED STUDENTS AND THE CHALLENGES OF INDIGENOUS SCHOOL EDUCATION

Autor: Íris Morais Araújo
Jazyk: Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Espaço Ameríndio, Vol 8, Iss 1 (2014)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1982-6524
Popis: CLIQUE EM PDF PARA ACESSAR A RESENHA
Databáze: Directory of Open Access Journals