Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2022
Předmět:	teaching skills foreign language pedagogy second language acquisition teaching and learning strategies elt Theory and practice of education LB5-3640 Language and Literature
Druh dokumentu:	journal
ISSN:	2580-2070 2527-7650
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/toc/2580-2070 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ