| Autor: |
Bruna Patrícia Gomes Ferreira, Cláudio Luiz da Silva Lima Paz, Mário César Carvalho Tenório |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, Vol 14, Iss 90, Pp 365-371 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1981-9900 |
| Popis: |
Introdução: O autismo é o transtorno neurológico mais comum que afeta criança, gerando obstáculos no que tange a comunicação, o comportamento e habilidades motoras e surge durante os primeiros três anos de vida. Objetivo: desenvolver uma revisão integrativa de trabalhos que indicam quais as atuais evidências acerca do uso das atividades aquáticas na interação social de crianças autistas. Materiais e métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Tendo sido incluído estudos observacionais retrospectivos e prospectivos, ensaios clínicos controlados (CCTs), e estudos de caso que investigaram o efeito das atividades aquáticas na interação social de crianças autistas. As buscas foram realizadas nas bases de dados: Pubmed, Scielo, Google Acadêmico. Resultados: Quatro estudos foram incluídos para análise qualitativa. Foi demonstrado melhoras no contexto social e redução do comportamento antissocial. Conclusão: Com Base nos dados avaliados, parece haver um efeito positivo para as atividades aquáticas na melhora do comportamento social de crianças diagnosticadas com TEA. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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