La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
| Autor: | Jesica Montenegro |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 11, Iss 11 (2017) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 23468866 2346-8866 |
| DOI: | 10.24215/23468866e024 |
| Popis: | Este artículo describe y analiza la construcción de las estrategias de ingreso en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata durante el período 1995-2015. El trabajo reconstruye las preocupaciones que dieron origen a esas propuestas, sus características y los cambios que han realizado durante el recorte temporal efectuado. Asimismo, analiza la relación de los lineamientos formulados a nivel central de la Universidad con su expresión en la Facultad estudiada, y recupera las perspectivas que sustentan los actores institucionales, los acuerdos y tensiones suscitados con relación al procesamiento de esa política. La investigación aborda la generación y la dinámica de procesamiento de una política de inclusión universitaria, específicamente de ingreso, en la que intervienen en su elaboración actores institucionales con perspectivas singulares. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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