Conception d’activités pédagogiques en formation infirmière au travers de la pensée critique de Freire / Developing pedagogical activities for nursing education inspired by Freire’s critical perspective

Autor:	Jérôme Leclerc-Loiselle, Émilie Dufour, Jacinthe I Pepin
Jazyk:	English<br />French
Rok vydání:	2019
Předmět:	paolo freire formation infirmière activités pédagogiques apprentissage transformationnel pédagogie inquisitive / paolo freire nursing education pedagogical activities transformative learning pedagogy of inquiry Nursing RT1-120
Zdroj:	Quality Advancement in Nursing Education, Vol 5, Iss 2 (2019)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2368-6669
DOI:	10.17483/2368-6669.1187
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/d5ae1ce8ce6a4b8a8f06d868a9a2a8d8 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ