O JORNAL ESCOLAR DE OLHO NO CARVA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESCRITA

Autor:	Tânia M. Barroso Ruiz, UFSC
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání:	2019
Předmět:	ensino e aprendizagem de produção textual escrita elaboração didática gêneros do discurso jornal escolar círculo de bakhtin Philology. Linguistics P1-1091 French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature PQ1-3999
Zdroj:	Linguagem em Foco, Vol 9, Iss 2, Pp 125-136 (2019)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2176-7955 2674-8266
Popis:	Este artigo analisa uma proposta de elaboração didática para a prática de produção textual escrita dos gêneros da esfera jornalística através do jornal escolar. Foi realizada uma pesquisa-ação colaborativa com a professora de Língua Portuguesa e 27 estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública de Florianópolis. A base teórica se insere nos estudos do Círculo de Bakhtin e na Linguística Aplicada no âmbito do ensino das práticas de linguagem mediadas pelos gêneros discursivos. Os dados gerados foram o processo de elaboração didática e as edições impressas do jornal escolar. Os resultados da análise apontam que os estudantes construíram os saberes requeridos para a compreensão/ produção textual dos gêneros editorial e notícia.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/5a710ba6188d4c2e8ec12b68aa4f694c Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ