Auger, M-T. & Boucharlat, C. (2004). Elèves «difficiles» profs en difficulté. Lyon: Chronique Sociale (5e édition).

Autor: Philippe Genoud
Jazyk: German<br />English<br />French<br />Italian
Rok vydání: 2010
Předmět:
Zdroj: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 32, Iss 3 (2010)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2624-8492
DOI: 10.24452/sjer.32.3.5296
Popis: Recension
Databáze: Directory of Open Access Journals