MONGE, C.; GÓMEZ, P. (Eds.) (2018). Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades. Madrid: Síntesis, 338 páginas, ISBN 978-84-9171-098-1.

Autor:	Raquel Herrero Marcos
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2019
Předmět:	innovación calidad formación Education Education (General) L7-991
Zdroj:	Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 23, Pp 215-216 (2019)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1575-023X 1695-5714
DOI:	10.18172/con.3668
Popis:	MONGE, C.; GÓMEZ, P. (Eds.) (2018). Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades. Madrid: Síntesis, 338 páginas, ISBN 978-84-9171-098-1.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/5a0d30a4856d49ec90f8c6a85b41ceb7 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ