Mètode i escola Montessori a Barcelona fins a la Guerra Civil (1936-1939). De l’adhesió incondicional a l’eclecticisme

Autor:	Salvador Domènech i Domènech
Jazyk:	Catalan; Valencian<br />English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání:	2023
Předmět:	mètode Montessori Casa dels Nens Ajuntament de Barcelona Mancomunitat de Catalunya Diputació de Barcelona Manuel Ainaud Education History of education LA5-2396
Zdroj:	Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, Iss 40 (2023)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1134-0258 2013-9632
Popis:	El mètode de la doctora Maria Montessori va deixar una profunda i rica petjada educativa i renovadora a la ciutat de Barcelona abans del règim franquista (1939). Un sistema actiu, alegre, lúdic, coeducatiu, de base científica, en què el protagonista és l’infant. El professorat acompanya l’alumnat procurant respectar el ritme en l’itinerari personal d’aprenentatge. La revolució montessoriana fou possible perquè la Mancomunitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona i l’administració municipal hi van creure, van crear escoles, Cases dels Nens, i van promoure la formació continuada dels mestres a través de cursets, seminaris i Escoles d’Estiu
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/59f3b7ed29b449c28f7fa1015a798076 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ