| Autor: |
Родионов Павел Вадимович |
| Jazyk: |
English<br />Russian |
| Rok vydání: |
2018 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 7, Pp 195-201 (2018) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1609-624X |
| DOI: |
10.23951/1609-624X-2018-7-195-201 |
| Popis: |
Взаимосвязь и взаимодействие волонтерских и образовательных организаций в области профессионального образования в настоящее время остаются изученными в недостаточной мере. Анализ проблемы показывает, что в процессе обучения опыт профессиональных проб студенты могут приобрести в деятельности волонтерских организаций, если это будут профессионально адекватные сообщества практик. Такой тип волонтерской организации может быть создан образовательным учреждением совместно с социальными партнерами – муниципалитетом, государственными и частными организациями. Описан опыт создания и функционирования волонтерской организации студентов технического университета для расширения образовательных программ и практического участия в профессионально ориентированной деятельности по профилю предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций техногенного, социального и природного характера. Целью работы являлось исследование образовательного потенциала волонтерских сообществ для расширения возможностей получения практического опыта деятельности студентами вузов. Роль участия студентов в деятельности волонтерской организации на профессиональное самоопределение исследовали методом анонимного опроса. Изменение мотивации обучения студентов выявляли путем сопоставления статистических данных успеваемости бакалавров по совокупности дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана направления «Техносферная безопасность». |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
