Intervenção em crise pandémica em meio escolar
| Autor: | Ana Luísa Almeida Santos, Maria João Pires, Vanessa Monteiro |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Territorium: Revista Portuguesa de riscos, prevenção e segurança, Iss 30(I) (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1647-7723 0872-8941 |
| DOI: | 10.14195/1647-7723_30-1_11 |
| Popis: | No âmbito da implementação de medidas preventivas de Saúde Pública, a Autoridade de Saúde pode solicitar a colaboração de parceiros institucionais, que sob a sua coordenação, desempenham tarefas num quadro de metodologias de trabalho colaborativo. Pretende-se realizar um relato de experiência no âmbito da prevenção de riscos e respostas multidimensionais, numa lógica colaborativa, que teve como objetivos: sensibilizar as Direções das Escolas para a importância da metodologia colaborativa no isolamento profilático de contactos; definir o papel/funções do Ponto Focal e uniformizar procedimentos de atuação. Os intervenientes na comunidade educativa identificados foram a Equipa de Saúde Pública/Saúde Escolar, os Pontos Focais, Direções, Representantes de Encarregados de Educação e os Municípios. A operacionalização desta metodologia colaborativa permitiu uma fluidez na comunicação em contexto de crise pandémica, resultando numa proximidade entre Saúde, Autarquias e Educação. Possibilitou uma resposta rápida e adequada, com consultoria permanente da parte da Equipa de Saúde Pública. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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