Contribuições da Teoria Histórico-Cultural à formação docente e à atividade pedagógica: conectando ideias, dialogando pesquisas

Autor: Rafael Fonseca de Castro, Laura Marisa Carnielo Calejón
Jazyk: English<br />Portuguese
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Obutchénie, Pp 1-9 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2526-7647
DOI: 10.14393/OBv7n3.a2023-72103
Popis: Desde os objetivos ambiciosos das Metas Educativas 2021, assinadas em El Salvador, em 2008, por vários ministros da América Latina, objetivando melhorar a qualidade da educação e superar atrasos na América Latina, diversas ações vêm sendo desenvolvidas, sejam elas oriundas de macro políticas ou de movimentos pontuais locais. Mesmo antes da pandemia global de COVID-19, as dificuldades observadas nos estudantes e o adoecimento demonstrado pelos professores encontram diferentes explicações e propostas de solução que se relacionam com a finalidade atribuída à escola e à Educação, assim como com as explicações assumidas para o desenvolvimento humano e no que se refere à aprendizagem escolar.
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