Categorizaciones de la lectura y praxis cultural en la era digital: distant reading vs. close reading
| Autor: | Eloy Martos Núñez, Aitana Martos García |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 32, Iss 74, Pp 19-33 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 24488321 0187-358X 2448-8321 |
| DOI: | 10.22201/iibi.24488321xe.2018.74.57904 |
| Popis: | El artículo examina los conceptos de distant reading y close reading en función del contexto de abundancia de información y de los distintos fenómenos de la praxis cultural de la era digital, desde los modelos educativos clásicos hasta las modernas corrientes culturales. Revisa las aproximaciones de Franco Moretti y otros autores. Concluye que en el actual contexto de hibridación y de globalizacion de contenidos, la escuela y la biblioteca deben aprender de las prácticas culturales alternativas y hacer un esfuerzo por recuperar la lectura intensiva bajo otros supuestos y con otras estrategias. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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