Valores democráticos e formação para a tolerância: direitos humanos e gênero no cotidiano da escola

Autor:	Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2018
Předmět:	democracia na escola direitos humanos na escola educação e relações sociais de gênero. Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Espaço Pedagógico, Vol 12, Iss 2, Pp 147-156 (2018)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0104-7469 2238-0302
DOI:	10.5335/rep.v12i2.7986
Popis:	Este texto traz considerações a respeito de uma pesquisa que está sendo desenvolvida numa escola pública de Marília (SP). Tem como objetivos observar como a democracia é vivenciada no seu cotidiano e conhecer como a questão de gênero aparece nas relações sociais e no currículo. Considera que a democratização das relações só se concretizará na escola se duas dimensões da educação escolar forem trabalhadas: a escola como locus de participação democrática e o currículo baseado na ética e nos direitos humanos, que não poderá descartar a questão de gênero. Concebemos que a cidadania e a formação para a tolerância são pressupostos para a concretização da cultura democrática na escola.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/e5801ecfe61747598891a9c007b3d7ca Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ