Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje como estrategia para fomentar la permanencia estudiantil en la educación superior
| Autor: | Yois S. Pascuas Rengifo, César Omar Jaramillo Morales, Fredy Antonio Verástegui González |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Escuela de Administracion de Negocios, Iss 79, Pp 116-129 (2015) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0120-8160 2590-521X 01208160 57678529 |
| DOI: | 10.21158/01208160.n79.2015.1271 |
| Popis: | Rev.esc.adm.neg Uno de los principales problemas que enfrenta el sistema de educación superior colombiano es el fenómeno de la deserción estudiantil, dejando entrever que una gran parte de estudiantes abandona sus estudios, principalmente en los primeros semestres. Por esta razón, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y la Universidad de la Amazonia, implementaron una estrategia educativa que busca fomentar la permanencia y graduación de estudiantes, a través de la nivelación académica. Se describe el desarrollo de ocho objetos virtuales de aprendizaje en diferentes áreas del conocimiento, aplicando herramientas tecnológicas para el diseño de ambientes didácticos, interactivos y gráficamente creativos. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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