Metodologias participativas no ensino da administração em Enfermagem
Autor: | Carmen Elizabeth Kalinowski, Reinaldo Miguel Dolny Massoquetti, Aida Maris Peres, Liliana Müller Larocca, Isabel Cristina Kowal Olm Cunha, Luciana Schleder Gonçalves, Riciana do Carmo Calixto |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 17, Iss 47, Pp 959-967 (2013) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1807-5762 1414-3283 |
DOI: | 10.1590/S1414-32832013000400019 |
Popis: | O trabalho relata a experiência de docentes da área de administração e gerência em saúde no processo de construção e desenvolvimento de uma prática de aprendizagem significativa e participativa, desenvolvida no segundo semestre de 2010, com 23 estudantes de um curso de graduação em Enfermagem, na cidade de Curitiba-PR. As estratégias de trabalho em grupo e a dramatização na modalidade do role playing foram escolhidas por facilitarem a participação e a motivação para a aprendizagem. O sistema de saúde, planejamento em saúde e funções gerenciais foram temáticas definidas para compor a prática. O aprendizado permitiu o exercício das funções gerenciais em uma situação real, concreta e com significados a todos, e, ainda, o destaque das docentes sobre a construção de práticas de aprendizagem com metodologias participativas, que requerem tempo, motivação, dedicação e comunicação, mas, sobretudo, a mudança do processo de trabalho. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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