Innovación Social y Educación Superior en Ecuador

Autor:	Verónica Orellana-Navarrete, Lorena Balseca-Córdova
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2020
Předmět:	innovación innovación social educación superior aseguramiento de la calidad acreditación universitaria Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Revista Andina de Educación, Vol 3, Iss 2, Pp 25-31 (2020)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	26312816 2631-2816
DOI:	10.32719/26312816.2020.2.3.4
Popis:	Se quiere conocer la orientación establecida en la base legal del Sistema de educación superior ecuatoriano respecto de la innovación social y cómo ésta se plasma en el Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019. A través de un análisis documental sobre la normativa se identifica que está presente una relación entre la innovación social, la construcción del conocimiento y el desarrollo de la ciencia y la tecnología; se evidencia una relación clara entre innovación e investigación; mientras que, hay una escasa relación con la docencia y ninguna relación con la vinculación con la socieda
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/56328040fa824d95ae9616642c00c02b Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ