Świadomość ekonomiczna młodzieży z regionu Podkarpacia w świetle badań bezpośrednich
Autor: | Anna Miarecka, Elżbieta Wolanin-Jarosz |
---|---|
Jazyk: | English<br />Polish |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Współczesne Problemy Zarządzania, Vol 9, Iss 2(19), Pp 123-136 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2720-1627 2720-2569 |
DOI: | 10.52934/wpz.155 |
Popis: | Świadomość ekonomiczna młodzieży jest bardzo ważnym zagadnieniem mającym znaczący wpływ na ich decyzje konsumenckie (rynkowe). Według opinii Polaków, wśród czynników kształtujących świadomość ekonomiczną młodzieży istotną rolę przyjmuje edukacja formalna, tj. szkoła i nauczyciele. W systemie edukacji formalnej w Polsce, młodzież do 16. roku życia nie ma możliwości edukacji ekonomicznej, gdyż w programie nauczania nie ma wyodrębnionego przedmiotu z zakresu mechanizmów rynkowych, ekonomii i finansów. Właściwa edukacja w tym obszarze odbywa się na etapie szkoły ponadpodstawowej. W takich warunkach istotnego znaczenia nabiera edukacja nieformalna, polegająca m.in. na rozmowach w rodzinie na tematy gospodarowania środkami pieniężnymi i budżetem domowym. Wyniki badań wykazały, że tylko 30% badanych wskazuje, iż w domu odbywają się rozmowy na tematy ekonomiczne. Warto także podkreślić znaczący wpływ dostępności inicjatyw edukacji ekonomicznej w szkołach z utrudnionym dostępem do takich form aktywności, a zwłaszcza zastosowanych narzędzi i metod na wzrost wiedzy i umiejętności ekonomicznych młodzieży. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |