La física en la extensión universitaria a través de la holografía como medio de educación social

Autor:	Rolando Serra Toledo, Alfredo Moreno Yeras, Gilda Vega Cruz, Ibette Alfonso Pérez, Daniel S.F. Magalhães, Mikiya Muramatsu
Jazyk:	portugalština
Předmět:	holography physics university extension social education means Physics QC1-999
Zdroj:	Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 36, Iss 1
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1806-1117 1806-9126
DOI:	10.1590/S1806-11172014000100027
Popis:	Con el surgimiento de los hologramas reconstruibles con luz blanca y su desarrollo posterior, se abrieron grandes posibilidades para su utilización como medio de educación social por la característica de producir una imagen tridimensional que constituye un duplicado óptico de un objeto. En el trabajo se describen, la fundamentación y características del holograma como un medio de educación social y las experiencias en la construcción y utilización de exposiciones holográficas permanentes en museos e itinerantes en la comunidad como un resultado de extensión universitaria de las investigaciones físicas realizadas.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/54dbc772680943a193be8732c33a286c Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ