Crenças de Educadoras de Creche Sobre Temperamento e Desenvolvimento de Bebês
Autor: | Melchiori Lígia Ebner, Alves Zélia Maria Mendes Biasoli |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2001 |
Předmět: | |
Zdroj: | Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 17, Iss 3, Pp 285-292 (2001) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0102-3772 1806-3446 |
Popis: | O objetivo desta investigação foi verificar o julgamento de educadoras de creche sobre os fatores que causam e/ou influenciam o temperamento e o desempenho de bebês. Vinte e uma educadoras foram entrevistadas a respeito de cada um dos 90 bebês de 4 a 24 meses sob seus cuidados, seguindo um roteiro semi-estruturado. Os resultados mostram que (a) as crenças das educadoras são predominantemente ambientalistas, isto é, que as educadoras atribuem influência significativa do ambiente no temperamento e desempenho dos bebês, e (b) que elas subestimam o seu papel de promotoras do desenvolvimento das crianças. A necessidade de se conhecer as crenças das educadoras para a eleboração de programas de treinamento eficazes é enfatizada. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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