Autor: |
Adjairon da Silva Coelho, Solange Mussato |
Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2023 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Intermaths, Vol 4, Iss 2 (2023) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
2675-8318 |
DOI: |
10.22481/intermaths.v4i2.13876 |
Popis: |
Esse artigo apresenta o recorte de uma pesquisa de mestrado e tem como objetivo apresentar contribuições do software GeoGebra no desenvolvimento da habilidade de resolver e elaborar problemas sobre equações polinomiais de 2º grau do tipo ax2 = b, por meio da análise de uma tarefa envolvendo situações problema do 8º ano do Ensino Fundamental. A investigação realizada foi de natureza qualitativa e considerou todas as ações e operações das atividades realizadas no GeoGebra por meio da metodologia de ensino “Atividade de Situações Problemas em Matemática”. Como resultado, identificamos que a tarefa analisada contribuiu para a construção e assimilação de modelos e conceitos matemáticos da álgebra com apoio de conceitos de geometria, mais especificamente, cálculo de áreas de figuras planas e planificação de figuras espaciais. Com isso, acreditamos que, ao utilizar o GeoGebra em conjunto com uma sequência de tarefas bem planejada, pode proporcionar aos estudantes o desenvolvimento de habilidades relacionadas tanto às tecnologias digitais, como às de matemática. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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