Importancia de las competencias digitales directivas para la formación de talentos en la Industria 4.0
| Autor: | Jorge Carlos Canto-Esquivel, Ruth Noemí Ojeda-López, Jennifer Mul-Encalada |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Cultura, Educación, Sociedad, Vol 13, Iss 1, Pp 177-192 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2145-9258 2389-7724 |
| DOI: | 10.17981/cultedusoc.13.1.2022.11 |
| Popis: | Introducción: La participación de los docentes en la formación de los nuevos talentos para la industria 4.0 requiere de visiones y acciones disruptivas para lograr la transformación digital de las empresas donde laborarán sus estudiantes. Objetivo: El presente estudio analiza la importancia que asignan los docentes a las competencias digitales requeridas para dirigir las empresas dentro de la cuarta revolución industrial. Metodología: Estudio cuantitativo de tipo descriptiva por medio de la técnica de la encuesta a través de un cuestionario en línea a 152 docentes universitarios del estado de Yucatán (México). Resultados y discusión: Se evidencia que los docentes valoran con mayor importancia las competencias digitales directivas relacionadas con la innovación, nuevos productos y los clientes; seguidas de la comprensión y gestión de la economía global digital; las tecnologías de la información y comunicación; la organización de las empresas digitales; la gestión, aplicación y financiación de nuevos modelos de negocios basados en la economía digital y los activos intangibles. Conclusión: La participación de los docentes es primordial en la formación de competencias que requerirán las empresas en el proceso de cambio. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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