Modelo de evaluación y acreditación de los Centros de Educación y Cultura Ambiental

Autor: Teresita del Niño Jesús Maldonado Salazar
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Horizonte Sanitario, Vol 9, Iss 2, Pp 44-47 (2014)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1665-3262
2007-7459
DOI: 10.19136/hs.a9n2.155
Popis: El Modelo de Evaluación y Acreditación para los Centros de Educación y Cultura Ambiental es un instrumento para mejorar la calidad educativa de estos centros y retoma los esfuerzos de los educadores ambientales para fortalecer el campo de la educación ambiental no formal. En su conjunto, la propuesta persigue promover procesos de aprendizaje colectivo que contribuyan a la profesionalización de los educadores ambientales, a elevar la calidad de los servicios de los Centros, y en consecuencia al fortalecimiento del campo de la educación ambiental. Los resultados de la propuesta fueron el Modelo de evaluación, la Guía de autoevaluación y la Guía de evaluación externa. Los resultados del pilotaje, que se efectúa de marzo a octubre de 2010, en 24 Centros de Educación y Cultura del país, se sistematizarán para realizar las adecuaciones necesarias a la propuesta.
Databáze: Directory of Open Access Journals