بناء مقياس التفكير المنظومي في لعبة التنس
| Autor: | لمياء حسن الديوان, هدى محمد حجايه, مكي جبار عودة |
|---|---|
| Jazyk: | Arabic<br />English |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 32, Iss 2 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1818-1503 2789-6560 |
| DOI: | 10.55998/jsrse.v32i2.341 |
| Popis: | هدفت الدراسة إلى بناء مقياس للتفكير المنظومي بالتنس وتمثل مجتمع البحث (243)من طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة البصرة للعام الدراسي (2021-2022) ، وبلغت عينة البناء (180) طالباً اما عينة التطبيق (48) طالبة وبنسبة (66.26%)، اما الاداة المراد بناؤها فتمثلت بمقياس التفكير المنظومي بالتنس لطلبة المرحلة الثالثة وقد تم إيجاد الشروط العلمية من صدق عن طريق صدق المحتوى والثبات باستخدام طريقة التجزئة النصفية وأشارت النتائج إلى أن درجه التفكير المنظومي بمادة التنس الاغلب بمستوى متوسط . وكانت اهم الاستنتاجات هي للمقياس الدور الفاعل في زيادة معارف الطلبة حول لعبة التنس، واوصى الباحثون بضرورة زيادة الرعاية والاهتمام من قبل كليه التربية البدنية وعلوم الرياضية والسادة التدريسيين بماده التنس وضرورة الاعتماد على مقياس التفكير المنظومي، لما له الأثر في ربط المادة النظرية بالمادة العملية. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|