Frafall og omvalg i lærerutdanningen - hva kan vi gjøre noe med og hva må vi leve med?
| Autor: | Janne Fauskanger, Brit Hanssen |
|---|---|
| Jazyk: | Danish<br />English<br />Norwegian<br />Swedish |
| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Uniped, Vol 34, Pp 55-66 (2011) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1893-8981 75237040 |
| Popis: | Vi vet hvor mange studenter som slutter i allmennlærerutdanningen (ALU), hvor mange som fullfører den på normert tid og hvor mange som bruker lenger tid enn den normerte. Utover det vet vi faktisk lite om hvorfor studenter velger å avslutte ALU. Vi vet også lite om de reelt avslutter sine studier eller starter på andre studier og dermed gjør et omvalg. Denne artikkelen, en casestudie, er basert på telefonintervjuer av studenter som har avsluttet ALU ved Universitetet i Stavanger (UiS). Studiens hensikt er å formidle noen studenters begrunnelser for å slutte. Hva begrunnelsene forteller oss, danner grunnlag for å diskutere hva vi som lærerutdanningsinstitusjon kan lære av studentenes fortellinger. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|