Formación de futuros maestros desde la práctica en el aprendizaje de las matemáticas

Autor:	Mª Isabel Baena González, Encarnación Chica Merino, Mª José Gil Martínez
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2018
Předmět:	competencia matemática aprendizaje desde la práctica resultados de aprendizaje formación de maestros. Education
Zdroj:	Escuela Abierta, Vol 17, Iss 1 (2018)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1138-6908 2603-5928
DOI:	10.29257/EA17.2014.02
Popis:	El desarrollo de las competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior es un punto clave para la adquisición de una preparación académica así como de una preparación profesional en los alumnos universitarios. Desde este enfoque nos planteamos una experiencia de colaboración entre el Centro de Magisterio “Virgen de Europa” y un centro escolar de Primaria, con el objetivo de favorecer la formación de futuros maestros en el aprendizaje de las matemáticas desde la práctica, así como la colaboración con dicho centro. En esta experiencia nos centramos en la competencia matemática, una de las que obtienen los más bajos rendimientos académicos y donde se mantienen las actitudes más negativas.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/5112354bd2a94631ae36793c83588fd2 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ