| Autor: |
Luiz Armando Morais, Katia Reis Souza, Gideon Borges Santos |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2018 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Trabalho Necessário, Vol 16, Iss 29 (2018) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1808-799X |
| DOI: |
10.22409/tn.16i29.p4641 |
| Popis: |
O estudo teve como objetivo principal investigar as relações entre o trabalho e a saúde de professores do ensino fundamental em escola pública. A metodologia adotada foi de caráter qualitativo e exploratório. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas individuais com cinco professores. Quanto à interpretação dos materiais, utilizou-se a análise de conteúdo, mais especificamente a técnica de análise temática. No que tange aos resultados, confirmou-se a ideia segundo a qual a intensificação e a precarização social das condições do trabalho docente, em escolas públicas, passa por um processo de aprofundamento, o que gera efeitos na saúde dos professores. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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