Education for all in action: Measuring teachers’ competences for inclusive education

Autor: Wendelien Vantieghem, Iris Roose, Karin Goosen, Wouter Schelfhout, Piet Van Avermaet
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: PLoS ONE, Vol 18, Iss 11 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1932-6203
Databáze: Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje