| Autor: |
Elenice de Paula |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 4, Iss 11 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2675-6889 |
| DOI: |
10.22481/reed.v4i11.13607 |
| Popis: |
Este texto busca levantar algumas reflexões sobre as necessidades e possibilidades de desenvolver práticas didáticas que atendam e promovam a valorização da história das mulheres, desde a educação infantil. Para isso, parto das observações dos estudos de gênero e da história das mulheres para discutir sobre as possibilidades de utilizar da literatura como mediação desta proposta. Assim, a partir da seleção da obra “Frida Kahlo”, de Nadia Fink e Pitu Saá, da Coleção Antiprincesas, publicado pela editora Chirimbote SUR, estabeleço as reflexões e levanto possibilidades de como conduzir práticas educacionais desde a educação infantil para a valorização da história das mulheres. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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