Znaczenie umiejętności uczenia się przez całe życie w opinii studentów pedagogiki

Autor:	Ewelina Rzońca, Dorota Mętrak
Jazyk:	English<br />Polish
Rok vydání:	2022
Předmět:	uczenie się kompetencja nauczyciel Education Social Sciences
Zdroj:	Seminare, Vol 43, Iss 3 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1232-8766 2450-1328
DOI:	10.21852/sem.2022.3.08
Popis:	Umiejętność uczenia się nie bez powodu została zaliczona do kluczowych kompetencji XXI wieku. Jest ona niezbędna jednostce do harmonijnego rozwoju i adaptacji do szybko zmieniającej się rzeczywistości. Szczególnie od pedagogów posiadanie takiej kompetencji jest wymagane. Celem artykułu jest poznanie opinii studentów pedagogiki o ich umiejętnościach uczenia się i stosowanych technikach. Autorki zaprezentowały wyniki badań o charakterze sondażowym, na podstawie których sformułowane zostały wnioski i wskazówki pedagogiczne.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/4fbaeb2aeee241e2acf913bd0ff801db Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ