A internet como ferramenta de apoio ao ensino na área da saúde
| Autor: | Humberto Marcondes Estevam, Maria Beatriz Loureiro Oliveira, Sônia Maria Vicente Cardoso, Eduardo Gutierrez Borges |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2000 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ideação, Vol 8, Iss 9 (2000) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1518-6911 1982-3010 |
| DOI: | 10.48075/ri.v8i9.858 |
| Popis: | Objetivo: aplicar testes on-line, incentivando o aprendizado independente. Metodologia Metodologia Metodologia: 29 Metodologia Metodologia alunos responderam, um teste composto por 40, referentes ao conteúdo: “Cabeça e Pescoço”. Foram utilizados os softwares: MS Excel e Hot potatoes, questionários on-line, com a possibilidade de correção on-line. Foram investigadas as reações dos alunos, demonstrando formas de aprendizado eficientes, novos e independentes, e, que podem enriquecer o processo de ensino tradicional. Resultados: (24,14%) estudaram em escolas públicas e 75,86%) vieram de escolas particulares, (79,31%) fizeram cursinho e apenas (20,69%) passaram no primeiro exame. A média de aceitação do teste como um novo indicador para o aprendizado on-line foi de 87%. Conclusão: Os recursos tecnológicos é a inovação da educação. E ampliar suas formas de ir além da sala de aula tradicional, em busca da informação e do conhecimento para processo de inovação e renovação do pensar docente e discente. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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