Desafios na educação em nível técnico de enfermagem: uma proposta pedagógica

Autor:	Fernanda Arruda de Góis, Gisele Regina de Azevedo, Cibele Isaac Saad Rodrigues
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2022
Předmět:	Capacitação profissional Educação em enfermagem Docentes de enfermagem Educação técnica em enfermagem Grupos focais Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Boletim Técnico do Senac, Vol 48 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0102-549X 2448-1483
DOI:	10.26849/bts.v48i.865
Popis:	O objetivo do presente artigo foi identificar e analisar as dificuldades didáticas e pedagógicas vivenciadas pelos enfermeiros de um curso técnico de enfermagem e capacitá-los utilizando a problematização. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com a realização de grupo focal e categorização temática. Os resultados foram categorizados como “aprimoramento docente”, “descompromisso do aluno com seu ensino” e “deficiência educacional prévia”. A capacitação promoveu mudanças positivas e estendê-la para demais unidades do Senac é mecanismo potencialmente (trans)formador de melhores profissionais para o mercado.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/ad4f29e0b53749e6b387cd7b4a29bbdd Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ