Olhar atento: como incentivar os alunos a aprender por meio da observação

Autor: Renata Lima Durães Reis, Lígia de Carvalho Abões Vercelli
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Devir Educação, Vol 8, Iss 1 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2526-849X
DOI: 10.30905/rde.v8i1.977
Popis: Esta resenha traz uma análise descritiva e crítica sobre o livro "Olhar Atento: Como Incentivar os Alunos a Aprender por Meio da Observação", de Shari Tishman, uma obra que convida educadores a redescobrirem a profundidade do ato de observar. Tishman mostra que a observação cuidadosa é um processo que envolve intensas atividades cognitivas que estimulam pensamento crítico e criatividade e são fundamentais não apenas para a aprendizagem acadêmica, mas para a formação de seres humanos atentos e empáticos. Além disso, propõe estratégias concretas para desenvolver, em sala de aula, essa prática que ela considera essencial para a aprendizagem significativa.
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