| Autor: |
Lilian da Silva Brito, Alba Barbosa |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Política e Gestão Educacional, Vol 0, Iss 0, Pp 125-145 (2017) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1519-9029 |
| DOI: |
10.22633/rpge.v21.n1.2017.9989 |
| Popis: |
O artigo procurou analisar um Programa de Auxílio Moradia desenvolvido em uma Unidade Acadêmica de uma Universidade em Pernambuco, através da percepção dos discentes beneficiados. O Programa Nacional de Assistência Estudantil, Decreto nº 7.234/10, dispõe que as instituições federais de ensino devem fixar mecanismos de avaliação. O estudo é qualitativo e descritivo e utilizou como coleta de dados um questionário aplicado com todos os beneficiários do referido programa. Concluiu-se que o programa, contribui para minimizar as desigualdades socioeconômicas, tendo em vista as iniciativas voltadas para a democratização do acesso e a formação para a cidadania, bem como a permanência no curso. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
